В начале октября в рамках работы проекта «Инженерная школа» мы пригласили воспитанников детского сада № 50. Дети данного детского сада на базе своего учреждения уже не первый год изучают LEGO-конструирование.

Учителя начальных классов и по совместительству педагоги роботехники (Алексеева Н.А. и Мамонова Г.В) подготовили занятие для детей подготовительной группы. Сначала дети познакомились с кабинетами, где хранятся все конструкторы, узнали различные их разновидности, посмотрели готовые модели, а потом прошли в класс для выполнения практической части.

Здесь им помогли ученики третьего класса. Малыши собирали из большого конструктора волчка и запускали его, а третьеклассники с помощью конструктора LEGO WeDo  собрали тоже волчок, но запустили его уже при помощи специальной компьютерной программы.

Таким образом, получилось соревнование. Чей волчок прокрутится дольше? Детей меньше всего волновал ответ на этот вопрос, в это время они удивленно и радостно наблюдали за всем происходящим.

29 сентября состоялось открытое занятие с конструктором LEGO Education WeDo по образовательной робототехнике в объединении «Перворобот» (преподаватель Мамонова Л.В.)    с приглашением ТК «Единство». Дети представили модель «Волчок». На занятии нужно было собрать «Волчок» с  пусковым механизмом, составить программу и провести эксперимент по запуску модели с помощью датчика движения. Дети с удовольствием играли  собранными игрушками.

В Ревде подрастают будущие инженеры. Две сотни ребятишек в возрасте от 7-ми до 10-ти лет занимаются в Центре образовательной робототехники. Учреждение работает в нашем городе с января этого года. Со слов руководства Центра, с момента открытия им удалось в полной мере организовать учебно-производственный процесс. Занятия с детьми проводят профильные специалисты по программе «Уральская инженерная школа». Каждый урок открывает для детей новые горизонты в области науки и техники.

30 августа 2016 года были объявлены результаты Общероссийского рейтинга школьных сайтов (лето 2016). Рейтинг проводится с 2011 года — данное исследование стало уже девятым по счёту. В период с 15 марта по 15 мая 2016 года было получено 4000 заявок из 85 регионов Российской Федерации, и двух школ при посольствах РФ — в Израиле и на Кипре.

Общероссийский рейтинг школьных сайтов — это обновляемая база сайтов образовательных учреждений, ранжированных в соответствии с независимыми экспертными оценками. Учредители рейтинга — АНО ВО «Российский новый университет» и ОАО «Издательство Просвещение». Методическая поддержка НИУ «Высшая школа экономики».

Сайт «Центр образовательной робототехники» впервые принял участие в 9 версии рейтинга и по результатам экспертной оценки набрал максимальное количество баллов в категории «Сайт школьной тематики». Сайт награжден медалью – Отличный сайт.

Общероссийский рейтинг школьных сайтов создан для стимулирования применения современных информационно-коммуникационных технологий в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. Участие в рейтинге способствует развитию современных подходов в административной, образовательной и внеучебной деятельности российских школ, создает дополнительные возможности для творческой, научной и общественно-полезной работы учащихся.

Нововведение девятой версии — заложенное в механизм экспертизы информационное взаимодействие экспертов и редакторов — позволило существенно повысить уровень соответствия сайтов-участников критериям рейтинга. Максимально возможный результат показал 27%; ещё 36% выполнили более 90% критериев.

Среди регионов, представленных 20 и более сайтами, первое место по наибольшему проценту сайтов высокого уровня делят Московская область и Ставропольский край. Также в числе лидеров находятся Свердловская область (70,8%), Республика Крым (65,2%), Омская (65%) и Ростовская (64,0%) области, Москва (63,4%). В пятёрке лидеров по качеству — ХМАО–Югра, Москва, Курская, Свердловская и Московская области.